本文摘要：2016-05-16 《中国教育报》 本报驻马店5月15日讯（记者 余闯）5月14日至15日，第三届产教融合发展战略国际论坛在河南省驻马店市举办。本届论坛以向互联网+与智能生产进占为主题。 教育部副部长朱之文参加开幕式并讲话。

2016-05-16 《中国教育报》 　　本报驻马店5月15日讯（记者 余闯）5月14日至15日，第三届产教融合发展战略国际论坛在河南省驻马店市举办。本届论坛以向互联网+与智能生产进占为主题。

教育部副部长朱之文参加开幕式并讲话。　　朱之文认为，针对高校办学同质化现象引人注目的问题，国家做出了推展具备条件的普通本科高校向应用型改变的根本性决策，并将此作为今后一个时期高等教育结构调整的最重要着力点和突破口，引领地方高校合理定位、内涵发展，确实做以市场需求为导向、以服务为重点，把办学思路并转到服务地方经济社会发展上来，并转到增进产教融合校企合作上来，并转到培育应用型人才上来，并转到强化学生的创意创业和低收入能力上来。　　朱之文特别强调，推展地方普通本科高校转型发展要深入研究、积极探索以下五个方面的问题：一是要扎根地方经济社会发展市场需求，融合学校实际，合理确认办学定位和发展模式；二是要根据行业产业发展对人才的市场需求，科学设置专业和课程，优化人才培养方案；三是要以应用型人才为导向，改革人才培养模式，强化实践中教学，更佳地培育学生的创意精神和实践中动手能力；四是要创建和完备学校与行业企业合作办学的体制机制，扩展办学资源，为应用型人才培养建构较好的环境和条件；五是要强化应用型高校教师队伍建设，超越高校教师与行业企业人才交流的壁垒，改革教师评价机制，拓宽教师发展地下通道，贯彻优化教师结构、提升教师素质。

朱之文期望，高校要更进一步增强愿景意识、机遇意识，紧随科技革命、产业革命发展步伐，心态服务国家战略、服务产业转型升级、服务新兴产业发展，大大提升办学水平，大大提升服务经济社会发展的能力。　　河南省副省长徐济超参加开幕式并致词。来自政府机构、省级教育行政部门、国际的组织、行业企业、协会商会、应用于技术大学（学院）联盟成员、地方本科高校、职业教育集团和国外应用型高校等方面的代表总计600余人与会。

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